TRABAJO FINAL
El espacio curricular de TRABAJO
FINAL, es fundamental en la aplicación
práctica de una Planificación Colectiva denominada “Planes de Vida Comunitarios”, lo cual
garantizada el desarrollo de la gobernanza territorial a través de que el
alumno debe aplicar el conocimiento teóricos adquiridos en el cursado de la
carrera y las experiencias adquiridas que en algún momento nos han transmitido nuestros
abuelos y en la participación en la comunidad.
Saludos Cordiales
En este trayecto tendremos en cuenta que en las últimas décadas se vienen produciendo transformaciones de carácter profundo y global en torno al mundo del trabajo y de las relaciones sociolaborales. Estas transformaciones intervienen en las organizaciones, los procesos y la estructura general del mercado de trabajo, así como en las experiencias de los trabajadores y en los propios sentidos y significados que se configuran alrededor del trabajo y el empleo.
Es por ello que en desarrollo curricular del espacio deberán, los futuros técnicos, reflexionar sobre los siguientes interrogantes: ¿continúa siendo el trabajo una base conformadora de sentido en la definición identitaria?,¿continúa siendo el trabajo la base sobre la cual se construye proyecto un de vida?, ¿se manifiesta la extendida situación de precariedad e inestabilidad en el trabajo como una conciencia común, reconocida, y en tanto tal, constitutiva de identidad?, ¿Cuáles son los procesos de construcción social de la identidad en el contexto de los cambios del mundo del trabajo? La formulación de estas preguntas deberá plantearse teniendo en cuenta que parten de una situación compleja de la realidad social, donde el foco de atención, el trabajo, los trabajadores, las relaciones sociales y las identidades, han perdido sus contornos precisos, derivando en formas peculiares, que cambian continuamente y que se articulan con otras dimensiones de la vida social. El objeto de estudio estará centrado en los itinerarios y trayectorias sociolaborales inestables, en formas heterogéneas y plurales en sus contenidos, con un marcado componente de desigualdad sociolaboral, no sólo porque parece que se han convertido en la nueva norma social del trabajo contemporáneo, sino también porque es en esas posiciones y disposiciones desde las que se comienza a definir una serie de nuevas formas de experimentar el trabajo y de redefinirlo socialmente.
