Carrera: Tecnicatura Superior en Desarrollo Indigena
Duración: 3 Años
Modalidad: Presencial
Título que otorga: Técnico Superior en Desarrollo Indigena
OBJETIVOS DE LA CARRERA
Contribuir a la generación de conocimiento sobre las relaciones tanto dentro como entre distintos grupos étnicos, así como sobre las demandas de autonomía cultural de las comunidades indígenas en entornos locales. Esto se llevará a cabo mediante la construcción de un enfoque más integral del desarrollo indígena, fusionando sensibilidad social con una perspectiva global y crítica. Se presta especial atención a la identidad y a los recursos socioeconómicos y culturales particulares de cada región.
PERFIL DEL GRADUADO
La Tecnicatura Superior en Desarrollo Indígena busca formar técnicos altamente capacitados para fortalecer su identidad cultural y comprender la dinámica contemporánea. El programa integra sensibilidad social y perspectiva crítica, otorgando prioridad a la identidad y los recursos socioculturales locales. Los graduados adquieren habilidades para liderar proyectos de promoción social y cultural, participar en programas de desarrollo local, asesorar emprendimientos socioculturales, gestionar acciones para la cultura indígena, representar a comunidades en políticas públicas y diseñar estrategias de comunicación. Además, intervienen como mediadores en conflictos comunitarios, promueven la conservación ambiental y del patrimonio cultural, y sistematizan conocimientos para el desarrollo comunitario sostenible.
AMBITO SOCIO OCUPACIONAL
El Técnico Superior en Desarrollo Indígena está preparado para desempeñarse en diversos ámbitos profesionales, incluyendo organismos oficiales a nivel internacional, nacional, provincial o municipal dedicados a la promoción del desarrollo local y la formulación de políticas para los Pueblos Indígenas. Además, puede contribuir en empresas e instituciones que sigan políticas respetuosas de lo comunitario y de los derechos indígenas, fundamentando sus acciones en una ideología participativa. Su versatilidad se extiende a organizaciones sociales orientadas al desarrollo y entidades indígenas a nivel internacional, nacional, provincial o municipal, donde puede aplicar sus conocimientos para fomentar el respeto cultural y la participación activa de las comunidades.
Plan de Estudios - Tecnicatura Superior en Desarrollo Indigena
| AÑO | ORDEN | ESPACIO CURRICULAR | CORRELATIVIDAD | REGIMEN DE ACREDITACIÓN |
|---|---|---|---|---|
| 1º AÑO | 1 | Historia Latinoamericana y Argentina | -.- | Promocional o Examen Final |
| 2 | Derechos Humanos y Perspectiva Indígena | -.- | Promocional o Examen Final | |
| 3 | Economía Social | -.- | Promocional o Examen Final | |
| 4 | Territorio, Recursos Naturales y Medio Ambiente | -.- | Promocional o Examen Final | |
| 5 | Procesos Socio-Políticos de los Pueblos Indígenas de Argentina y Abya Yala | -.- | Promocional o Examen Final | |
| 6 | Procesos Socio-Políticos de los Pueblos Indígenas en Jujuy | -.- | Promocional o Examen Final | |
| 7 | Lengua e Identidad Indígena | -.- | Promocional o Examen Final | |
| 8 | Metodología de la Investigación Social | -.- | Promocional o Examen Final | |
| 2º AÑO | 9 | Antropología y Sociología de la Cultura | 1 | Examen Final |
| 10 | Filosofía y Cosmovisión Indígena | 7 | Examen Final | |
| 11 | Desarrollo Indígena | 4, 6 | Examen Final | |
| 12 | La EIB para el Desarrollo Indígena | 2 | Promocional o Examen Final | |
| 13 | Derecho Indígena | 2, 7 | Promocional o Examen Final | |
| 14 | Las TIC’s y el Desarrollo Indígena | -.- | Examen Final | |
| 15 | Formulación y Evaluación de Proyectos | 8 | Examen Final | |
| 16 | Desarrollo Local e Intervención Comunitaria | 4, 8 | Examen Final | |
| 17 | Planificación y Prácticas Comunitarias | 4, 8 | Examen Final | |
| 3º AÑO | 18 | Concepciones Indígenas sobre Ciudadanía y Gobernabilidad | 2,7 | Promocional o Exámen Final |
| 19 | Medios de Comunicación y Representaciones Sociales | 5,6,7,9,10 | Promocional o Exámen Final | |
| 20 | Teorías y Políticas de Desarrollo | 1,6,7,11 | Promocional o Exámen Final | |
| 21 | El Mundo del Trabajo: Subjetividad e Identidades Colectivas | 2,4,13,16 | Promocional o Exámen Final | |
| 22 | Estado Multicultural y Políticas Públicas | 2,11 | Promocional o Examen Final | |
| 23 | Diseño y Gestión de Proyectos Socio Comunitarios | 8,16,17 | Examen Final | |
| 24 | Trabajo Final | 8,15,17 | Examen Final |